平成２７年度 　第４回　竜之口サイエンスラボ
電気のことどれくらい知っている
	開催日時：平成２７年８月２６日　9:30〜11:55 開催場所：東岡山工業高等学校 講　　　師：内藤／岡崎

今年は竜之口小学校が校舎増築工事中の為、東岡工の教室をかりて実験を行いました。今回は東岡工の夏休み体験教室との共催で３教室を使って行いました。電気科の先生と生徒が講師を引き受けてくださいました。�@やさしい電気の話、�A人力で電気を作ってみよう、�B家電製品の中身を見てみよう、の三つのテーマに（１）4年生13人、（２）5年生11人、（３）6年生７人、と、３１人の小学生が、３班に分かれてローテーションで各テーマ45分間の体験学習を行いました。

【テーマ１】やさしい電気の話 　　このテーマには体験教材持ち込みでの中国電力（株）の力強いサポートがありました。 　　電気が発電所から家庭に届くまでの説明や、次の電気を作る方法などの話がありました 　　　　発電方法：　　　水力発電、火力発電、原子力発電、太陽光発電、風力発電　　等々
教室風景	発電所から家庭まで
風力発電実習機、 コイルと磁石を仕込んだ電池。	磁石とコイルを用いた発電機の原理的模型。

皆んなでいろんな発電方法を体験してみました。
コイルの間を磁石を回転させて発電。	磁石とコイルを仕込んだ電池を振って発電。
ガスコンロでお湯を沸かして タービンを回して発電。	団扇でファンをまわして発電。

【テーマ２】人力で電気を作ってみよう
直流と交流の波形をシンクロスコープで見ました。
空中を飛ぶ電気も見ました	電気モーターを回す力も見ました

自転車をこいで発電機を回し、人力で電気を作ってみました。 電球をともしたり、風船を膨らましてみました。
疲れることがわかりました。電気を作るにはエネルギーがいる！

【テーマ３】家電製品の中身を見てみよう
教室の中には、いろんな家電製品が置いてあります
すでに分解されているのも置いてあります
先生の説明を聞きます 、分解する時は、サイズの合った工具を使いましょう。
プラズマ放電も見ました	分解していても配線が切れてないものは 電源を入れると作動きます。
ファンヒーターの部品の廃物利用で火花放電も見せてもらいました。空気中１cmの長さの火花放電を起すには、1万ボルトの電圧が必要です。真似をしないでください。

皆んなで家電製品を分解してみました。 学年により異なっていて、テレビやラジカセやプリンターを分解して、 どんなものが使われているか学習しました。
	バラバラに分解し、中身を見てみました。 ネジは、図面を書いた段ボールに セロテープなどでとめています。 最後に、 部品リストと照らし合わせて、使われている電子部品が何か、調べてみました。